Spis treści:
- Matura z matematyki - decyzja premiera i jego ministrów?
- Czy obowiązkowa matura z matematyki powinna zniknąć?
Matura z matematyki - decyzja premiera i jego ministrów?
Petycja dotycząca zniesienia obowiązkowej matury z matematyki motywowana jest brakiem wyrównywania szans, co szczególnie dotyczy uczniów posiadających uzdolnienia z innych dziedzin lub przedmiotów. W treści petycji możemy przeczytać, że "obecny system edukacyjny, który wymaga od każdego ucznia przystąpienia do egzaminu maturalnego z tego przedmiotu, nie odpowiada różnorodnym potrzebom, talentom, możliwościom intelektualnym młodych ludzi w Polsce". Dodatkowo w dokumencie znajduje się żądanie o zmianę obowiązkowej matematyki na maturze na inny dodatkowy przedmiot wybrany przez zdającego "z całego katalogu (matematyka, fizyka, chemia, geografia, biologia, historia czy inne)". Co więcej, petycja opiera się również na wnioskach Najwyższej Izby Kontroli, które wskazują na m.in. wadliwy proces nauczania matematyki w szkołach, który nie jest dostosowany do możliwości uczniów.
Petycję o zniesienie obowiązkowej matury z matematyki podpisało już około 23 811 osób, natomiast sejmowe Biuro Ekspertyz i Oceny Skutków Regulacji zarekomendowało Komisji do Spraw Petycji nieuwzględnienie żądania, ponieważ "(...) kultywowałoby stereotypowy wizerunek matematyki oraz często fałszywy podział uczniów na "humanistów" i "umysły ścisłe" zamykający dużej części uczniów drogę do obiecujących ścieżek kariery. Utrudniałoby to pracę nad poprawą jakości kształcenia". Jednak pomimo tej opinii sejmowa Komisja do Spraw Petycji, podjęła decyzję o uchwaleniu dezyderatu w sprawie petycji dotyczącej zniesienia obowiązkowej matury z matematyki i skierowaniu go do Prezesa Rady Ministrów, Ministerstwa Zdrowia, Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Czy to oznacza, że obowiązkowa matura z matematyki zniknie na dobre? Na odpowiedź premiera oraz resortów musimy poczekać, ale po jej otrzymaniu rozpoczną się ponowne obrady komisji, która podejmie decyzję o pozostawieniu lub zniesieniu matematyki na egzaminie dojrzałości.
Czy obowiązkowa matura z matematyki powinna zniknąć?
Co o zlikwidowaniu obowiązkowej matury z matematyki uważają specjaliści i pedagodzy? Zapytaliśmy o to Miłosza Tyralika, matematyka z serwisu Skul.pl.
"Matematyka to nie tylko liczby, wzory i równania. To przede wszystkim umiejętność logicznego myślenia, strategii rozwiązywania problemów i wyciągania wniosków - kompetencje, które są absolutnie niezbędne w życiu codziennym, pracy, czy biznesie.
Zwolnienie uczniów z matury z matematyki, bo nie potrafią zdać jej na 30%, to nie rozwiązanie - to ucieczka od rzeczywistości i legitymizowanie braku podstawowych kompetencji. Próg 30% to nie jest żadna poprzeczka nie do przeskoczenia - to absolutne minimum, które każdy dorosły człowiek powinien być w stanie osiągnąć. Jeśli kogoś przerasta zrozumienie elementarnej matematyki na poziomie podstawówki i liceum, to naprawdę powinien się poważnie zastanowić, jak chce sobie radzić w dorosłym życiu - przy umowach kredytowych, podatkach, prowadzeniu firmy, czy nawet w codziennym rozwiązywaniu problemów".
Ekspert podaje także rozwiązanie problemu dotyczącego egzaminu maturalnego z matematyki, który odnosi się do reformy sposobu nauczania:
"NIK (Najwyższa Izba Kontroli) od lat bije na alarm: przyczyny problemów leżą w:
- braku indywidualizacji nauczania,
- niedostosowaniu tempa pracy i poziomu do możliwości uczniów,
- przeładowanych klasach,
- braku przygotowania nauczycieli do pracy z uczniami o różnych potrzebach.
Według raportu PISA (OECD, 2022), uczniowie, którzy rozwijają kompetencje matematyczne, radzą sobie lepiej nie tylko na egzaminach, ale też w życiu - potrafią podejmować decyzje, rozwiązywać problemy, analizować sytuacje. I to właśnie te umiejętności są dziś najbardziej poszukiwane na rynku pracy - nie umiejętność recytowania wiersza, ale zdolność myślenia.
Nie każmy uczniom uczyć się matematyki tak jak dotąd - uczmy jej mądrze. Ale nie róbmy z niechęci do wysiłku powodu do likwidacji obowiązku edukacyjnego.
Mało słyszy się głosów uczniów z umysłami ścisłymi o likwidacje języka z polskiego na maturze. Zarówno egzamin z matematyki jak z języka polskiego jest potrzebny, bowiem sprawdzają różne kompetencje. Edukacja nie położeniu 100% nacisku tylko na jedną stronę, należy kształcić się w różnych kierunkach, wtedy nasz mózg pracuje najlepiej.
Jeśli ktoś nie chce go ćwiczyć, to niech się nie dziwi, że potem nie ma siły, by unieść ciężar dorosłości".
Źródło: hub.pl, infor.pl.
