Nowe przedmioty szkolne już od września. Tak wygląda reforma MEN

Zaplanowana reforma edukacji ma przygotować uczniów do życia w zmieniającym się świecie oraz wpływać na kształtowanie ich sprawczości, co według MEN zapewni najlepszy start w dorosłość. Z tego powodu "Reforma26. Kompas Jutra"od roku szkolnego 2026/2027 wprowadza nową podstawę programową w klasach I-IV szkoły podstawowej, co oznacza, że uczniowie będą się uczyć z nowych podręczników. Dodatkowo w szkołach będzie fakultatywnie odbywać się tydzień projektowy, "w celu rozwijania u uczniów praktycznych umiejętności, a także rozwijania umiejętności interpersonalnych, integrowania wiedzy z różnych przedmiotów i nauki współpracy". Jednak to właśnie w planach zajęć pojawiają się nowe przedmioty, a część z nich zmieni swoją formułę. Co czeka uczniów już od 1 września?

Edukacja obywatelska już od września 2026 zastąpi wiedzę o społeczeństwie i pojawi się w klasach VI i VII szkoły podstawowej. Przedmiot ten będzie realizowany w wymiarze 1 godziny tygodniowo, co ma pogłębić wiedzę uczniów z zakresu m.in. funkcjonowania państwa oraz przybliżyć im zasady życia społecznego. Jakie zagadnienia obejmie edukacja obywatelska? Nauka o prawach i obowiązkach obywateli, zasadach demokracji, funkcjonowania samorządu oraz roli instytucji państwowych, to nie wszystko, ponieważ ten przedmiot ma wyposażyć uczniów w umiejętność argumentowania, współpracy i dyskusji. Czy podobnie będzie z zajęciami praktyczno-technicznymi?

Przedmiot ten pojawi się w planie zajęć klas IV-VI szkoły podstawowej w wymiarze 2 godzin tygodniowo i zastąpi dotychczasową technikę. Jak będą wyglądać te zajęcia? Plan reformy "Reforma26. Kompas Jutra" zakłada, że uczniowie "uczą się głównie przez tworzenie własnych projektów - od pomysłu, przez wykonanie, aż po pokazanie gotowej pracy. Sami planują swoje działania, rozwiązują problemy i sprawdzają, co im wyszło. Dzięki temu stają się bardziej samodzielni, odpowiedzialni i uczą się współpracy oraz bezpiecznego używania narzędzi".

Zgodnie z założeniem MEN, przyroda ma połączyć ze sobą biologię, geografię, chemię i fizykę w klasach IV-VI szkoły podstawowej, w wymiarze 3 godzin tygodniowo. Według planów uczniowie podczas tych zajęć mają stać się "małymi odkrywcami", którzy będą zdobywać wiedzę poprzez praktykę. Oznacza to, że przedmiot przyroda polegać ma na m.in. przeprowadzaniu eksperymentów, obserwacji natury w terenie lub w pracowni, ale także sprawić, że uczeń będzie prowadził własne badania, co oznacza, że sprawdzi w praktyce swoje pomysły, ale też będzie wyciągał z nich wnioski.

Źródło: hub.pl, reforma26.men.gov.pl.