Dla uczniów to bułka z masłem. Dorównasz czwartoklasistom?
Podstępna zagadka matematyczna, do której rozwiązania wystarczy znajomość podstawowych zasad. Mimo że uczniowie czwartej klasy rozwiązują ją w chwilę, to wielu dorosłych ma problem. Sprawdź, czy poradziłbyś sobie na lekcjach matematyki w podstawówce.
Zagadki matematyczne potrafią sprawić, że człowiek zaczyna wątpić w swoją znajomość tak prostych rzeczy, jak kolejność wykonywania działań czy mnożenie liczb ujemnych. Dlatego istotne jest, by regularnie podejmować wyzwania i zadbać o sprawność umysłu. Tym sposobem poprawia się pamięć i odświeża wiedzę zdobytą w szkole.
(2)(-6)+16(12-8)=?
Obliczenie tego prostego wyrażenia arytmetycznego w pamięci powinno zająć kilka sekund. Zastanów się dobrze i spróbuj podać prawidłową odpowiedź.
Wystarczy skupić uwagę na wyrażeniu arytmetycznym i zacząć od ustalenia poprawnej kolejności wykonywania działań. W naszej łamigłówce pierwszeństwo mają nawiasy, następnie mnożenie i na końcu dodawanie.
(2)(-6)+16(12-8)=(-12)+16x4=?
W ten sposób udało się obliczyć wartość obu nawiasów w działaniu. Na tym etapie należy przede wszystkim pamiętać o tym, że wynik mnożenia liczby dodatniej przez ujemną zawsze jest ujemny. Wynik dodatni otrzymasz w przypadku mnożenia przez siebie dwóch liczb dodatnich lub dwóch liczb ujemnych.
Teraz łamigłówka nie powinna już sprawiać trudności. Dodawanie zostaje na koniec, a więc najpierw mnożenie: (-12)+16x4=(-12)+64=52.
Ile czasu potrzebowałeś na ustalenie, że to liczba 52 jest poprawnym rozwiązaniem? Spróbuj swoich sił w kolejnych zagadkach matematycznych. Regularny trening mózgu pozwala uzyskiwać coraz lepsze wyniki.
Źródło: hub.pl
Zobacz też:
Podasz wynik w kilka sekund? Ta zagadka nie wymaga geniuszu
Wyliczysz bez potknięcia? Tu potrzebna jest znajomość jednej zasady
Wynik to 1 czy 0? To zadanie podzieliło internautów na dwa obozy