Projekt MEN dotyczący edukacji zdrowotnej. Co czeka uczniów od września?

W roku szkolnym 2025/2026, czyli pierwszym po wprowadzeniu edukacji zdrowotnej, zamiast wychowania do życia w rodzinie, resort edukacji odnotował, że na ten nieobowiązkowy przedmiot szkolny uczęszczało zaledwie 920 925 uczniów. Taki wynik uczestników tych zajęć, skazywał edukację zdrowotną na porażkę. Jednak projekt rozporządzenia przygotowany przez MEN zakłada obowiązkową realizację tego przedmiotu już od 1 września 2026 roku w klasach IV-VIII szkół podstawowych oraz w szkołach ponadpodstawowych. Jak będzie wyglądać podstawa programowa obowiązkowej edukacji zdrowotnej?

Uczniowie poznają 9. działów tematycznych, wśród których znajdują się: Wartości i postawy, Zdrowie fizyczne, Aktywność fizyczna, Odżywianie, Zdrowie psychiczne, Zdrowie społeczne, Zdrowie środowiskowe, Dojrzewanie (w szkołach podstawowych), jak również Internet i profilaktyka uzależnień oraz System ochrony (w szkołach ponadpodstawowych). Nie oznacza to jednak, że w projekcie resortu edukacji, nie pojawiły się uzupełnienia, od roku szkolnego 2026/2027 będą one dotyczyć m.in.:

• celów kształcenia, czyli rozumieniu znaczenia wiedzy opartej na dowodach naukowych,
• wzmocnienia treści dotyczących higieny jamy ustnej (szkoły podstawowe),
• uzupełnienia treści dotyczących stosowania zasad zdrowego nawadniania (klasy IV-VI szkół podstawowych),
• rozwijania kompetencji w zakresie rozumienia potrzeb osób z doświadczeniem chorób i stanów przewlekłych,
• rozszerzenia zagadnień odnoszących się do zdrowia społecznego o kwestie związane z wartością rodziny, w tym w rodziny wielodzietnej,
• rozszerzenia działu Zdrowie społeczne o zagadnienia dotyczące rozpoznawania przemocy, dbania o granice osobiste oraz reagowania na ich przekroczenie,
• dodania phishingu i kradzieży tożsamości do katalogu zagrożeń wynikających z niewłaściwego używania TiK w środowisku cyfrowym,

Warto dodać, że edukacja zdrowotna, tak samo, jak inne przedmioty obowiązkowe, będzie podlegać ocenie, czyli wpłynie na średnią ocen ucznia. Jednak projekt rozporządzenia MEN dotyczy również: " sposobu nauczania szkolnego oraz zakresu treści dotyczących wiedzy o życiu seksualnym człowieka, o zasadach świadomego i odpowiedzialnego rodzicielstwa, o wartości rodziny, życia w fazie prenatalnej oraz metodach i środkach świadomej prokreacji zawartych w podstawie programowej kształcenia ogólnego", co oznacza, że Zdrowie seksualne stanie się osobnym i fakultatywnym przedmiotem szkolnym.

Zobacz również: Pierwszy rok edukacji zdrowotnej daje do myślenia. MEN podało statystyki

Przedmiot nieobowiązkowy, czyli edukacja zdrowotna - zdrowie seksualne również pojawi się w szkołach od września 2026. Zasady i sposób realizacji tego nowego przedmiotu zostały określone w "projekcie rozporządzenie Ministra Edukacji w sprawie sposobu nauczania szkolnego oraz zakresu treści dotyczących wiedzy o życiu seksualnym człowieka, o zasadach świadomego i odpowiedzialnego rodzicielstwa, o wartości rodziny, życia w fazie prenatalnej oraz metodach i środkach świadomej prokreacji zawartych w podstawie programowej kształcenia ogólnego". Warto dodać, że przedmiot ten będzie realizowany w klasach IV-VI (1 godzina w roku szkolnym) oraz w klasach VII i VIII ( 2 godziny w roku szkolnym) w szkołach podstawowych, natomiast w szkołach ponadpodstawowych pojawi się w wymiarze 3 godzin w roku szkolnym w dwóch klasach.

Przed rozpoczęciem zajęć z przedmiotu edukacja zdrowotna - zdrowie seksualne, ma odbyć się spotkanie informacyjne z rodzicami uczniów niepełnoletnich oraz z uczniami pełnoletnimi, które zorganizuje dyrektor szkoły, a przeprowadzi nauczyciel prowadzący przedmiot wraz z wychowawcą klasy. Czy to oznacza, że rodzice będą mieć możliwość złożenia oświadczenia u dyrektora szkoły, jeśli nie chcą, aby ich dziecko uczęszczało na edukację zdrowotną - zdrowie seksualne? Na szczegóły projektu MEN należy jeszcze poczekać.

Źródło: hub.pl, gov.pl, infor.pl.